A educação superior atravessa um período de profundas transformações, impulsionado por mudanças regulatórias, avanços tecnológicos, inteligência artificial, novos perfis de estudantes e crescentes exigências por qualidade e resultados. Nesse cenário, o coordenador de curso assume um papel cada vez mais estratégico, sendo responsável por liderar equipes, garantir a excelência acadêmica, acompanhar indicadores e preparar os cursos para os desafios do futuro. O Curso foi desenvolvido para fortalecer essas competências, oferecendo uma formação prática e atualizada sobre os principais temas da gestão acadêmica contemporânea. Ao longo do curso, os participantes terão contato com tendências do ensino superior, regulação, avaliação, planejamento estratégico e inovação, aplicando os conhecimentos em atividades práticas e na construção de um Plano Estratégico para seu curso. O objetivo é formar Coordenadores capazes de transformar desafios em oportunidades e conduzir suas instituições com visão estratégica, qualidade e foco em resultados. MÓDULOS DO CURSO MÓDULO 1 - O NOVO ENSINO SUPERIOR JÁ COMEÇOU - Presencial O cenário da educação superior está mudando rapidamente. Este módulo apresenta as grandes transformações que já impactam a gestão acadêmica e redefine o papel estratégico dos coordenadores. Carga horária: 4h Tópicos: . Transformação do ensino superior . Expansão do modelo semipresencial . Inteligência Artificial Generativa . Crise demográfica e seus impactos . Novas diretrizes regulatórias . Perfil do estudante de 2030 . Competências do líder acadêmico do futuro Oficina Diagnóstico de maturidade institucional. MÓDULO 2 - REGULAÇÃO, AVALIAÇÃO E QUALIDADE ACADÊMICA - Presencial Muito além da legislação: compreender como a regulação influencia a estratégia institucional. Carga horária: 6h Tópicos: . Novo ENADE . ENAMED . CPC e indicadores de qualidade . Visitas MEC . Instrumentos de avaliação do MEC . Diretrizes Curriculares por Competências . Acreditação nacional e internacional Oficina Simulação de visita in loco. MÓDULO 3 - PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DO CURSO - Híbrido (6 horas presencial, 2 horas de atividades extra classe com feedback individualizado do professor) Carga horária: 8h Projeto Integrador. Cada participante desenvolverá um Plano Estratégico para seu curso com horizonte de três anos (2027-2029). O plano deverá contemplar: . Diagnóstico institucional . Análise SWOT . Objetivos estratégicos . Indicadores de desempenho . Plano para ENADE/ENAMED . Estratégias de retenção . Aplicações de Inteligência Artificial . Sustentabilidade financeira . Plano de inovação Ao final, os alunos deverão enviar o projeto para analise do professor e feedbacks individualizados. RESULTADOS ESPERADOS Ao concluir o programa, os participantes estarão aptos a: . Exercer liderança de excelência acadêmica. . Tomar decisões fundamentadas em indicadores e evidências. . Preparar cursos para processos regulatórios e avaliativos. . Elaborar e implementar planos estratégicos alinhados aos desafios do ensino superior contemporâneo. METODOLOGIA O Curso adota uma metodologia executiva baseada em aprendizagem ativa, resolução de problemas e aplicação imediata no contexto institucional. Cada módulo integra exposição dialogada, estudos de caso, oficinas práticas, ferramentas de gestão e atividades colaborativas, culminando na elaboração de um Plano Estratégico aplicável à realidade de cada instituição.